在雨中，我獨自漫步，心情那么的舒暢。任雨水沖刷我的心靈，沖去我的煩燥。
在那雨中，我找到了寧靜的感覺，我陶醉在雨中。不打雨傘，不穿雨衣，在街上漫步，任意讓雨水在我的臉上跳動，然后滑落。
在雨中放松自己，盡情享受雨帶給我的快樂！感覺，自己就是一只在雨中飛翔的小鳥無拘無束。
雨漸漸的小了，停了，我的思路也被打斷了，回想起雨中漫步的感覺，一切都是那么的寧靜。
廣州市天河區龍口西小學二年級四班二年級：鄧乃城
點評教師：郄惠淳老師
老師點評：全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
要寫好在雨中漫步這樣的作文，可以采用設置懸念的開頭式開頭。
究竟如何在《在雨中漫步》開頭設置懸念呢?
首先我們可以采用倒敘式開頭，先說出事情的結果，讓讀者心生疑問，才有往下讀的興趣。
比如《童年趣事》的開頭：在我童年記憶的小河中，留下了許多金色的浪花，而最美的那一朵就是小時候“種汽車”，夢想能長出很多汽車的“傻事”，它給我帶來的樂趣至今不忘，每想起這件趣事，還捧腹大笑呢!
讀者看到這里就會感覺好奇，“種汽車”是什么呢?真的種出了汽車嗎?這樣的倒敘式開頭比較適用于寫人敘事類文章。
我們還可以采用疑問式開頭，上來先提問，再通過解答引出接下來發生的事，有趣而又引人入勝。
比如在《可喜的變化》中開頭寫道：我已經有好幾年沒回家鄉啦。家鄉至今會發生怎樣的變化呢?火車在疾馳，我真恨不得馬上踏上家鄉的土地。
設置懸念式開頭對同學們來說略有難度，但是能達到非常好的效果，同學們在寫《在雨中漫步》的時候可以有意識地練習使用。
例1、嘿，泡溫泉的感覺真好
今天早晨，我和爸爸媽媽、表弟和奶奶去了廈門的日月谷溫泉旅店那兒泡溫泉。我們到日月谷溫泉旅店的時候是九點四十分，而那兒十點鐘才算正式開放，所以服務生先帶我們去參觀泉眼。“哇！好大好大哦！”表弟首先尖叫起
例2、狂風暴雨中的小草
生活中的某人、某事、某物往往會給我們帶來人生的啟示。一棵小草也不例外。在一個陰雨天，我走在回家的路上，半路上一不小心踩到了一個小水坑，鞋子濕了。我蹲下身來，滿肚子氣，眼睛直直地盯著它。我猛得抬起頭，無意間發現了一
例3、漫步前童
前童，古鎮。一個充滿詩意的地方，一個靜謐悠深的地方。前童古鎮猶如一幅古韻濃重的水墨畫，也似一卷活生活現的鄉村圖。古鎮，向來引人入勝，而前童古鎮山水環繞，藏風得水，風水寶地，更讓人流連忘返。漫步其中，心中那超脫自然之感油
例4、難忘雨中情
“啪—啪—啪……”又下雨了，豆大般的水滴無情地拍打著窗戶，有板有眼有節奏，猶如一闕歡悅的音符，我慢悠悠地順著雨滴的跳動來到窗邊，透過透明的窗戶，我往下望去，只見：一對母子緊緊地依偎在一
例5、過生日的感覺真不好
“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂……”聽著這首充滿幸福的生日歌，我看著滿屋的狼藉，心里怎么也高興不起來。那是三年級的暑假，我邀請好友們來我家過生日。第一個奔進來的屺琿，他跟我問了聲
例6、風雨中的婆孫
冬天的校園特別清冷，天灰蒙蒙的，凜冽的寒風夾著細小的雨絲，為冬日增添了幾分寒意。風雨中，同學們都行色匆匆，這時，一對慢慢行走的婆孫吸引了我的視線，一位頭發花白的老婆婆背著一個小學生，小心地往前挪動著腳步——
例7、雨中回憶
風驟起，草木搖曳，葉子隨風飄舞，塵土四揚；屋中，窗棱被狂風襲得咣當作響，不一會兒，暴雨從天上傾瀉下來，“嘩嘩嘩”，如同一串串珍珠的線斷了一般地往下掉落。落到地上時噼啪作響，絲毫沒有要停的樣子。我手捧一杯香茗，看著
例8、雨中的達夫故居
雨，是人世間常有的，可這里的雨卻讓人產生無盡的思緒……雨中的郁達夫故居，白墻黑瓦之間，條條雨絲被風拉扯成各種形狀，飄落在古老的走廊扶手上，飄落在物是人非的歷史中。當年那個不屈于黑暗勢力，頑強斗爭的文學巨
1.六月，是多雨的季節，習慣了撐一支傘，在雨中獨行，任心涼如水。喜歡在雨中仰起頭，濕了發梢臉龐，然后靜靜感覺眼角溢出的溫熱、劃過唇角的釋然。 2.六月，在熱火朝天的城市中走著，一個人總在回憶著什么，我知道我的心還在另一座城市走著。還在那座城市里尋找生活的溫度，也不知道什么時候，我也總在尋找另一個我，也總在希望地平線上那一輪紅色希望的旭日東升。心，在那座六月的城市中，在別人的余光里淚眼迷蒙，還沒有爆發，又要去回到幽深的峽谷。 3.六月的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點璀璀璨璨，閃爍不定
1.人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調。人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。 2.你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變環境，但你可以改變自己;你不能改變事實，但你可以改變態度;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預知明天，但你可以把握今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡心;你不能決定生命的長度，但你可以拓展生命的
1.六月，是多雨的季節，習慣了撐一支傘，在雨中獨行，任心涼如水。喜歡在雨中仰起頭，濕了發梢臉龐，然后靜靜感覺眼角溢出的溫熱劃過唇角的釋然。 2.六七月的天，像娃娃的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會兒便會烏云密布，雷聲陣陣，緊接著就是傾盆大雨。雖然下著雨，可那迷蒙的雨霧卻給群山增添了不少嫵媚的色彩。雨水沖走了連日暑氣，給田野帶來了清新，帶來了一片新綠。霧氣與雨氣籠罩著群山，乳白色的云紗繞著山腰飄蕩，像仙女婆娑起舞好一幅淋漓盡致的潑墨山水畫啊!走在這里，頗有人在畫中游之。 3.六月徐來，時起時伏，
1.今天就是中秋節，我們全家一起在院子里賞月，皎潔的明月不禁引起我的無限遐想：圓圓的月亮中是否真的有著美麗的嫦娥仙子存在呢?是否真的有執著的吳剛在砍著月桂呢?是否有那純潔的玉兔在仙子的懷抱……一切都是那么迷離。 2.我看到了，看到了，看到了日月星辰;我聽到了，聽到了，聽到了天際回音;我想到了，想到了，想到了萬物生靈;我聞到了，聞到了，聞到了天地間一人的芳香!站在窗前的我仰望天空，仰望那日月星辰，瞬息萬變;我俯視大地，俯視那蕓蕓眾生，和太安康! 3.夏日的
1. 雨聲，如早晨的和風吹過小草的歡暢，如月夜的微風輕撫荷塘，有節奏，有強弱，時慢時快，你不妨側耳傾聽，是輕風輕撫垂柳的低吟。遠處不時傳來燕子的歡叫，它們斜身穿過雨簾，此時你閉著眼做一個深呼吸，好愜意，好清新，空氣中似乎有各種花香，有青草的香味，其中還夾雜著春雨浸潤泥土的歡悅。 2. 白天，雨敲擊著過往的車輛。雨巷，女人手持的靚傘，撐起了一個花花綠綠的世界。子夜，滿街的風景漸漸隱匿，慢慢還原了一個寧靜的時空。風串起金屬窗檐上的雨聲，好象敲打著連綿不絕的音樂，粘連著淡淡的燈光薄薄的輕煙，很難用詞來填寫
1.雨越下越大，遠遠望去，大地像掛了一個巨大無比的珠簾，對面的房頂上濺起的水花像一股股白煙。地上的雨水匯成小溪，歡快地向前流淌。 2.墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來，壓抑得仿佛整個世界都靜悄悄的。淡漠的風凌厲地地穿梭著，將人的驚呼拋在身后。柔弱的小花小草早已戰栗地折服于地。正是山雨欲來風滿樓。 3.我極喜雨中去逛街。密密的雨點驅散了大都市的喧嘩、嘈雜和沉悶，于是往日眼中狹窄的街驟時變得寬廣漫長;輕靈的雨珠洗盡街心的濁塵，齷齪與猥雜，于是萬物漸顯明亮純凈的光澤，綠的更
1) 雨，它幫樹葉洗了個澡。原來灰蒙蒙的樹葉，竟變得如翡翠一般，晶瑩透亮，簡直煥然一新。 2) 喧鬧的馬路，也為此安靜下來。濕漉漉的馬路上只剩下放學的學生撐著雨傘在雨中行走，就像一朵朵小花瓣開放在雨中。偶爾也有幾輛車在馬路上穿梭來回。此時，門外又是另一番景色。 3) 我坐在窗前望著外邊，天地間像掛著無比寬大的珠簾，什么都看不清了。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。雨水順著房檐流下來，剛開始像斷了線的珍珠，漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多，匯成一條條小溪。 4) 我欣賞起雨景：雨慢慢地下著
《要做“一品百姓”》 半個多世紀前，陶行知從提高全民素質的高度出發，提出做人要做到“一品百姓”的口號。他畢生以此自勉勉人，“想老百姓，做老百姓，愛老百姓，學老百姓”，是光彩耀人，彪炳歷史，比那些一品大員、一品高 官、一品誥命都要高大得多的“一品百姓”。 “一品百姓”，是百姓之佼佼者，平民之精英，居之不易，體現在一流的德行、一流的襟懷、一流的愛心上。 《敬畏生命》 弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時，在龕的四個腳下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。看弘
1) 人可以不美麗，但要健康;人可以不偉大，但要快樂;人可以不完美，但要追求。 2) 沒有激情，愛就不會燃燒;沒有友情，朋就不會滿座;沒有豪情，志就難于實現;沒有心情，事就難于完成。 3) 生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。 4) 我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度;我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。 5) 人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗;
1、春雨，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦.沒想到，春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，它似乎把一冬天蘊藏的情緒，都盡情的釋放出來了。 2、春雨，是美妙的交響樂，隨著春風落在雨柵上，只聽得“啪……啪!”的響聲;落在石頭上，唱起了“啪嗒……啪嗒!”的歌;落在屋檐上，發出“咚………
