重返家鄉

正文

我的家鄉在廣東省的一個小村落里，那里風景優美，空氣清新，是一個和睦融洽的村子。

離別多年了。今天，當我再次跨進家鄉時，一幢幢新建的樓房立即展現在眼前。走在平坦寬闊的路上，使人感到特別輕松、起勁。這一切競使我半信半疑了。這是否就是所懷念的家鄉？突然，一棵熟悉的大椿樹出現在我眼前，雖然椿樹下那古老的石凳早己消失得無影無蹤，但是這一草一木是那樣親切。記得童年時，我經常在這里捉迷藏。直到這時，我才深信，這真正是我的家鄉——嶺后坑。

在這幾年里，我的家鄉一日千里地發展起來。那里開設了服裝廠、紡織廠。人們大都到廠里工作，收入多了，生活水平自然也提高了。返鄉時，聽三叔說這里正在籌辦一所學校，所有費用全部由華僑捐助，可見華僑是多么關心自己的家鄉了。

離別了多年的鄉村啊，今天一見，煥然一新了。我想，幾年后，我的家鄉將會發展得更新更美。

老師點評：你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

解釋

家鄉(jiā xiāng ) : 自己的家庭世代居住的地方。

今天(jīn tiān ) : ①說話時的這一天今天的事不要放到明天做。②現在；目前今天的中國已經不是解放前的中國了。

學校(xué xiào ) : 有計劃、有組織地進行系統教育的機構。起源于奴隸社會。中國古代的學校稱為庠、序、學、校。在開始產生時不都是專門的教育機構，而兼為習射、養老的場所。以后的學校一般稱為

特別(tè bié ) : 1.不一般，與眾不同。 2.格外。 3.特地，特意。 4.尤其。(1) 不一般;與眾不同特別的場合(2) 格外一個特別聰明的孩子(3) 特地;特意我特別提到那一點(4) 尤其我喜歡鄉下,特別是在

風景(fēng jǐng ) : 一定地域內由山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現象（如雨、雪）形成的可供人觀賞的景象風景點ㄧ風景區ㄧ風景宜人ㄧ秋天的西山，風景格外美麗。

標簽： 300字作文

重返家鄉作文開頭寫作指導

要寫好重返家鄉這樣的作文，可以采用介紹背景，蓄勢待發式開頭。

介紹背景，蓄勢待發，指的是在寫作《重返家鄉》時，以介紹情況、交代背景的方式開篇，可以讓讀者充分了解事情原委，有利于對整篇《重返家鄉》的正確、順利解讀。不過這種方法主要用于寫一些事件或重要人物的文章。

如《火燒赤壁》一文的開頭："東漢末年，曹操率領大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。" 這個開頭，使讀者看了以后，對兩軍相對峙的形勢、所處的地理位置和即將發生的事一目了然。

例1、盤龍峽

盤龍峽我去過許多地方，最喜歡的景點還是盤龍峽。盤龍峽位于粵西德慶縣境內。那里簡直就是一個童話般的世界！下面就讓我來給你介紹一下盤龍峽吧！這里風光秀麗，鳥語花香，清新的空氣中還帶有一絲淡淡的桂花香。當我們一走進山

例2、海邊美景

朝陽露出了笑臉,發出金黃色的光芒,照耀著海洋與大地,一群對游泳有興趣的小孩子立即向海邊奔去。有的拿著釣竿坐再岸邊巖石上垂釣,過了片刻一條活躍的魚兒毫不費力的被捉進漁網里。有的慢慢走著尋找各式各樣的貝殼。凝

例3、茶樓小景

“飲茶粵海未能忘”，是一句膾炙人口的詩句。南國廣州，茶樓處處，名聞海內外。廣州人一向有上茶樓飲茶的習慣，每逢節假日，相邀幾位親朋好友，或者全家老少一塊兒上附近的茶樓飲茶聚會，樂趣自在其中。廣州的許多茶樓裝

例4、賞菊的作文

賞菊的作文深秋，菊花開得正旺，爸爸媽媽帶我去錫惠公園看菊花展，一踏進錫惠公園，就仿佛來到了花的海洋，眼前生機勃勃的景象使人著迷。公園中央是一個姹紫嫣紅的大花壇，花壇里的菊花爭奇斗艷，誘人的清香引來了一群小蝴蝶翩翩起

例5、大自然吸引了我

大自然吸引了我大自然的景色很美麗，有湛藍的天空，一望無際的大海，茂密的森林，雄偉壯麗的山川……這些，都是美麗的大自然帶給我們的。仰望藍天，天空是那么藍。一朵朵潔白的云朵在天空上悠然自得地飄著，時而像綿羊

例6、大自然的聲音作文

大自然的聲音作文400字我聆聽過春雨“沙沙”的低語，傾聽過鳥兒啁啾的快樂 ，感受過潺潺流水的執著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音 ，朋友，你們是否仔細聆聽過？ 聽！那沙

例7、清新自然的香樟公園

清新自然的香樟公園Hello!大家好 歡迎來到"名勝古跡旅行社".我姓徐你們可以叫我徐導游。你們把放心交給汽車師傅，把開心交給我，今天我們就去香樟公園玩一玩，出發！ 香樟公園位于麗州北路，有被稱為“小西湖”的美

例8、寫大自然聲音的作文

寫大自然聲音的作文大自然的聲音無處不在。有山聲，水聲，鳥叫聲，蟲鳴聲···數不勝數?！　?聽，“吱吱，喳喳”是誰？一看，是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動聽的歌，快看，許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小

重返家鄉作文寫作素材

描寫故鄉環境的優美語句

　　1.每一次回到故鄉身旁，發現故鄉又老了一些，從村莊的意像中分明讀得出幾分滄桑。走在高高的田埂上，沒有拾稻穗的孩子們，沒有了大樹旁的陣陣笑聲，榕樹下也沒有了祖父拉二胡的聲聲悠揚?！　?.莫說鄉路長，再長也長不過我的思念;莫說天涯遠，再遠也遠不過我的目光;莫說云天高，再高也高不過我的暢想。故鄉啊，你是人們心中永遠的根?！　?.故鄉是一壇陳年老酒，在我心里擱置的時間越久，它的味道就越醇香;故鄉是一杯農井綠茶，在我心里泡的時間越長，它的味道就越濃郁;故鄉是一部記憶短片，在我心里放映的次數越多，它的畫面就越清晰

有關故鄉的唯美段落

　　1.故鄉的晨曦躲在一片遠山中，從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃，它驅散了一夜的靜謐，它的云霧彌漫在隱約的紗衣下，綻放出了羞澀的微笑。在這片微笑下，我看不到閃爍的霓虹燈，聽不到車水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺咯吱咯吱地呻吟，牛羊脖子上的鈴鐺叮當作響，田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯，如家鄉老人飽經風霜的臉?！　?.故鄉是多山多林的地方。站在遠處看故鄉，涌進眼中的盡是郁郁蔥蔥的樹林，樹葉間不時探出幾個屋檐或浮出一些瓦片，讓人曉得那里頭還有戶人家。林間的青石板路上不時響起牛的

思念家鄉的優美段落

　　1.家鄉的秋雨像姑娘手中的繡花線，上上下下不得空閑的翻飛。一會兒繡出了柿子樹上的紅燈籠，一會兒繡出了地里的金地毯，一會兒不知怎么的又繞到了橘樹上，于是綠枝上便掛上了明黃的繡球。家鄉的秋雨雖說是姑娘的眼淚，可也并不撒嬌任性。一陣雨過后，仿佛友人向她道了歉似的，這不她一抹臉，天還是湛藍的天，太陽還是歡喜的太陽?！　?.家鄉的土地是肥沃的，聽前輩們說，北大荒以前是一個富饒、很有知名度的地帶，所有的人都愿奔往這里來，而我就是那幸福的一個。每當我遙望家鄉的土地時，我想起那萬古長青的松柏，煙雨似的柳條在路旁英姿颯

優美的環境描寫段落

　　1.南墻角是陳列柜，陳列柜上有書、玩具。陳列柜的上面吊著電視，空閑時，我們可以看學校新聞、表演、看動畫片北墻一面全是窗戶，中間有一個名人名言：做學問要花工夫持之以恒，日積月累。是教我們好好學習，天天向上;堅持不懈，久煉成鋼?！　?.風越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來，擴大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了?！　?.春雨呀!原來你跟著春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散

家鄉的美景優美段落

　　1.家鄉的晨曦躲在一片遠山中，從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃，它驅散了一夜的靜謐，它的云霧彌漫在隱約的紗衣下，綻放出了羞澀的微笑。在這片微笑下，我看不到閃爍的霓虹燈，聽不到車水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺咯吱咯吱地呻吟，牛羊脖子上的鈴鐺叮當作響，田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯，如家鄉老人飽經風霜的臉?！　?.那村后的一座山，門前的一條溪，那山上的竹林，溪中的游魚，莫不是這山清水秀的家鄉靈氣。還有什么能比一輩子都能做一個家鄉人更令人奢望的呢?若是一個歸家的游子，踏上那

家鄉美景的優美段落收集

　　1.家鄉的土地是肥沃的，聽前輩們說，北大荒以前是一個富饒、很有知名度的地帶，所有的人都愿奔往這里來，而我就是那幸福的一個。每當我遙望家鄉的土地時，我想起那萬古長青的松柏，煙雨似的柳條在路旁英姿颯爽;我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑玉的眼睛，帶著松香氣味的煤塊，帶著萬里沙塵的狂風迎面襲來??　　2.家鄉是多山多林的地方。站在遠處看家鄉，涌進眼中的盡是郁郁蔥蔥的樹林，樹葉間不時探出幾個屋檐或浮出一些瓦片，讓人曉得那里頭還有戶人家。林間的青石板路上不時響起牛的得得蹄聲，偶爾清風傳遞過來一兩聲潮濕的鼻音：&

關于風景優美的語段摘抄

　　風景優美的句子摘抄　　1.夏天到了，草原上的草長高了，隨風搖擺，連綿不斷，似海浪起伏。更美的是到處開滿了各色小野花，遠遠望去，像碧綠的大地毯上繡著五彩的花朵。草原到處翠色欲流，輕輕流入云際?！　?.小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭發出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威?！　?.初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去?！　?.當春間二三月，輕隨微微的吹拂

描寫學校優美段落

　　1.教學樓后面是一個大的球場，外面有一條環形跑道。球場上長滿了野草，有的已經枯黃，呈現出一片衰草連天的景象;有的還是郁郁青青，呈現出蓬勃生機。在這片草地的周邊，則分布著學校食堂、學生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連?！　?.我的校園很美麗，走進大門，就可以看到一顆長滿果實的扁桃樹，每一個早晨，一走進校園，就有一股清香在校園里彌漫著，走進一看，寬廣的操場，操場上沒有一點兒垃圾，在操場的右邊，是教學樓，在每一城樓里，彌漫著知識的氣氛，每當上課的時候，每一城樓都會發出朗朗的讀書聲，在這樣的環境里學

描寫學校風景的段落

　　1.銀白色的旗桿立在教學樓前。旗桿上，莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數!下課或活動課時，同學門像小鳥般涌向那里，那里便成了同學們的樂園?！　?.我愛我的學校并不是因為她外表的美麗，而是因為她富有一顆為學子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動了我，吸引住我。讓我深深地愛上了她--我們的學校?！　?. 從遠處放眼望去，假山就像一位駝背的老人在清除枯萎的雜草。隨著太陽在天空中位置的變化，這位老人的頭發漸漸變黑、變黑。不一會兒，一個強健有力的士兵出現了，他好

描寫校園景色的段落

　　1. 學校是教書育人的地方，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開放;我們也像是一只只小魚，在這片海洋里翱翔?！　?. 校園里開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜;而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來?！　?. 我真喜歡我的學校，我的學校就像花園，我們就像花園里的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛護著，那園丁就是我們的老師?！　?. 周