我愛繁星。
天上的星星。疏遠的一個個高懸著，它們散圍在嫵媚地圓月邊，光線更顯的柔弱，晴朗的高空，如扯著淺藍色的布幔，飄帶似的，一縷縷云絲，斜蓋住天河。
它們一動不動的鑲在天空中，那么的悠遠，那么的潔凈，就像藏在神秘世界里的一個個美麗的希望。
星星在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我覺的光明無處不在。
星星在我心中，就像高大的楊樹，那樣的偉大。它向征著一代人去追求光明，追求真理，引導我們走向成功。
我們就努力學習吧，光明它無處不在。
老師點評：觀審入微,描寫生動取材精慎,安排巧妙，描寫靈活,筆調輕松 主旨正確,表現詳明 故事新穎,文字明潔。
標簽： 繁星
要寫好繁星這樣的作文，可以采用概括內容，凸顯主旨式開頭。
概括內容，凸顯主旨，指的是在《繁星》的開頭總領全文，下文則圍繞著《繁星》的開頭進行“分述”，全文因此而比較有條理，而且可以讓讀者迅速了解《繁星》的梗概，一睹為快，為下文的閱讀埋下情感基調。
如作文《春花朵朵》一文的開頭：“五講文明的春風，吹開了學校這萬紫千紅的百花園中的朵朵春花。讓我們從這萬紫千紅的百花園中摘取幾朵，領略一下那滿園春色吧!”
例1、曇花物語·曇花一現
沒有牡丹的國色天香，也沒有玫瑰的艷麗動人，就只在夜晚悄無聲息地綻放。天黑了，亮閃閃的星星在“黑幕布”上格外耀眼。9點左右，曇花開了。此時，清香四溢，光彩奪目。她的花瓣，猶如大片飛雪，甚為壯觀。一旁的荷花目睹
例2、粉紅色的回憶
書，猶如無邊無際的海洋，我就是海洋中的一條魚兒，在書海里盡情地暢游；書，猶如萬里無云的藍天，我就是一只要搏擊長空的雄鷹；書，猶如一片生機勃勃的森林，我就是森林中的一片葉子，吸取著“母親”的乳汁；書，猶如五彩繽紛的玫
例3、雨·妹妹·哥哥
雨，天上的星星，落下來——滴在地上開成了無數的小花，染上了繽紛的色彩，發出了花兒的芳香，擠滿了窗外世界。我在窗前直直地看，花兒爬上了我的窗，也有幾朵小花開在了妹妹的紅雨鞋上。一陣風吹來，甜甜的，這是雨滴對大地
例4、誠信漂流記
上帝創造了人，也創造了一些美好的品質給人間，誠信就是其中的一個。上帝把它們抱著準備送往人間，誠信問：“我是什么？”“你是誠信！”“誠信是什么呢？”它又問。“是財富！”誠信若有所
例5、兩棵槐樹
我家大院里有兩棵槐樹，一棵高大粗壯，一棵柔嫩初長。每當看到這兩棵槐樹，就想起了和奶奶在一起的時光。那棵大槐樹就是親愛的奶奶，那棵小槐樹就是幼小的我。春天，槐樹開始舒展枝葉，奶奶開始下地播種，我就在槐樹下玩。奶奶干活
例6、面對霧霾我想說
霧霾就是一個殺人不眨眼的魔鬼，就是一把鋒刃的利劍。霧霾是伴隨著人類工業的發展而產生的，空氣中的灰塵、硫酸和硝酸等有機化合物凝在一起便有了霧霾。最初霧霾是在英國倫敦安家，但后來被英國人驅逐出境了，移居中國北京。
例7、我是小小地質學家
“老師這個是什么石頭呀？”這個是瑩石“那為什么叫瑩石？”“是因為……”這一問一答熱鬧著在干什么呀？哈哈我來告訴你們吧！原來小記者在地質驗究所參加小小地質學家們活動呢！我
例8、文明無處不在
今天，天灰蒙蒙的，云朵壓得低低的，風刮得“呼呼”響個不停。我和媽媽呆在家中閑得沒事可干，于是準備一起去商場購物，借此打發時間。我們上了公交車，發現車上干干凈凈，沒有一點兒垃圾。車廂內，悠揚的音樂聲來回飄蕩著
1.小小的貝殼里有大海的記憶，玲瓏的珊瑚里有巖石的深情，美麗的蓓蕾里有歲月的氣息，而我的心里有永不消逝的你，這就是友情，祝你每一天都幸福快樂! 2.我用所有的喜悅，為你祈禱，愿你在這一年里平安、快樂。 3.我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽。 4.春天倚著你幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著你成熟，冬天倚著你思考。生命的每一個感動因你而開始，早上好! 5.我愛你不是因為你是誰，而是我在你面前可以是誰。 6.綠蟻新醅酒，
1.他的臉一下子拉了下來，像刷了層漿糊般地緊繃著。 2.她的話兒不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥響了同學們的心弦。 3.他那線條奔放、剛毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明。 4.她愉快的笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。 5.她一笑起來，臉上全是大括號，小括號，眼角上呢，堆滿了放射線。 6.她大概叫瑯瑯，穿一件紅底白點小罩衣，凸額頭，塌鼻梁，一頭頂柔軟的卷發，總是不聲不響，像個沉靜的小哲學家。 7.老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透
1.再仔細地一聽，青蛙在水稻田里縱情地歌唱，小蟲兒在玉米地呼喚伙伴，蚯蚓鉆在地底下說悄悄話。還有那草叢中的蛐蛐，像是在唱歌，又像是在彈琴。歌聲啊陣陣，琴聲啊悠悠，莫不是媽媽在把它呼喚。 2.瞧，那無數的星星亮晶晶，像一顆顆珍貴的寶石，那廣闊的天空，像一塊巨大的屏幕。小星星時而如寶石鑲嵌在藍色的屏幕中，閃爍著淡淡的光;時而又如只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上尋找著什么東西。 3.天空是那么清澈透明，天上的月亮是那么潔白。月光灑下來照在樹上，像給樹葉涂上了銀色;照在地上，給大地鍍上了一層銀輝。滿天的
1.夜是柔軟的。月光朦朧，星光迷離，燈光燦爛，五彩的光交相掩映，流銀瀉輝。風輕輕的柔柔的飛翔著，巨大的翅翼親切的撫摸著一切。這月光、星光、燈光，這微風，交織成一張魅力無窮的網，包裹著世間萬物，使人們在溫馨的氣息里滿足的睡去，沉入一個個甜蜜美好的夢鄉。 2.夜是喧鬧的。教室里燈火通明，刷刷的寫字聲，熱烈的談論聲，優美的歌聲，還有教師們嚴肅而不失幽默的問寒問暖聲。下了晚自習后，校園的街道上明亮的路燈與月光的交融讓人沉醉其中，走在校園小徑上，那種和諧無與倫比……
描寫桃花的唯美句子 1.這么多的桃花一朵有一朵的姿勢，看著這一朵，很美，看看那一朵，也很美……看著看著，我仿佛也成了一朵桃花，一陣陣微風吹來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，一只小蜜蜂飛來告訴我采蜜的收獲，一只小蝴蝶飛來告訴我昨夜跳舞的樂曲…… 2.桃花已經開了不少了，桃葉挨挨擠擠的，遠遠望去象一個個綠色的絨球。美麗的桃花象一張張粉紅色的笑臉：有的象春天的守護伸：還有的象迎接春天的士兵。 3.窗外的桃花都開
1.每天，站在黎明面前盼望黑夜的來臨，并將自己孤獨地藏在房子旁邊濃密的樹影中，用眸子好奇而神秘地搜捕著這夜間發生的一切。 2.夕陽西下，暮色降臨。一輪明月冉冉升起，帶來了繁星燦爛的夜空。一群眨著慵懶眼睛的星星散落在明月四周。輕紗般的云靄在天空上中漂浮不定，好似隱藏著殿閣宮闕的飄渺仙境，遠方的天空與大地相連，形成了天地合一的美麗景象。晚上，我抬頭看著夜晚的星空，啊，真美啊!夜空與那皎潔的月亮和那一眨一眨的星星給我帶來無遐的想象。那一片黑藍黑藍的天空就像一張紙，而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美麗的花兒，
1.夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。 2.夏天的味道，熱了空氣，熱了思念，熱了情誼;縷縷清風，吹走熱浪，吹走煩憂，吹來牽掛幾許。愿我的問候，是一抹綠蔭，為你遮陽擋雨;愿我的祝福，是一道彩虹，為你收獲驚喜;愿我的祈愿，是一眼泉水，清涼直抵你的心里。 3.夏天的味道，滾燙的
​ 1.夏天是火紅色的，那一輪掛在天空中巨大無比的太陽，在天空中發射出巨大無比的光芒，照得我們都睜不開眼睛。知了在樹上不停地叫道：“好熱呀!知了，知了!”路邊的小狗無精打采地趴著，吐出舌頭，似乎在向人類傾訴它熱的煩惱。大街上許多人都戴著防曬帽或打著太陽傘，誰也不想在這陽光下多待1秒。太陽發出火紅色的光芒，所以我說，夏天是火紅色的。 2.氣溫驟然上升，空氣熾熱得讓人窒息，水泥路面幾乎龜裂，陽光灑在上面白花花的無比刺眼。夏天的午后流于憂郁和浮躁：整個城市有一半都
1.夏天，像是哼著小曲的少年，惡作劇般在大地上灑滿每一種燦爛的顏色。田野一改春天淡淡的顏色，四處都被粉刷了五彩的油漆，大片大片的色彩映入眼簾。 2.香樟樹還是那么高大挺拔。抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。法國梧桐雖然沒有香樟樹那么高大，但也是一樹碧綠。它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽光下陰蓋的范圍可一點也不比香樟樹少。如果說香樟樹是校園里威武的衛士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。 3.午后陽
1.下雨時，那“嘩嘩”的聲音，使我覺得很快樂，又有風“呼呼”的伴奏，組成了一道動人心弦的旋律。 2.下雨過后，空氣非常得清新，視野也特別得清晰，它就像一位擁有魔法的巫女，用她手中的魔法棒一揮，洗去了城市的塵埃與污穢。 3.今天可真熱呀!太陽像一盆火，烤得大地直冒煙。一會兒，天色暗了下來，天空烏云密布，黑沉沉的。水中的魚兒都游到水面上透氣，蜻蜓飛得很低，螞蟻們都急著搬家，一場大雨即將來臨。 4.小雨點越積越多，它順著我手上的指紋分散開來，向四周滑落。
